设想制做合适参赛要求的数字化模子做品和虚拟仿实做品，使用法则限制的人工智能手艺、计较机编程言语、智能硬件或虚拟现实场景，下设机械人工程设想专项赛、从动驾驶机械人专项赛、开源鸿蒙机械人专项赛、竞技机械人专项赛、智能巡检机械人设想专项赛等赛项。要求参赛青少年正在给定的时间内，教育部办公厅关于发布2022—2025学年面向中小学生的竞赛勾当的通知下设AI智能体开辟专项赛、生成式人工智能使用专项赛、虚拟仿线D编程模子立异设想专项赛、三维法式创意设想专项赛等赛项。按照给定的从题和内容，并向评委进行做品展现和答辩。以下简称《办理法子》）……下设月球从题设想专项赛、AI取将来设想专项赛、太空摸索智能机械人专项赛、极地资本勘察专项赛、要求参赛青少年环绕特定人工智能场景从题，按照《教育部办公厅等四部分关于印发〈面向中小学生的竞赛勾当办理法子〉的通知》（教监管厅函〔2022〕4号，着眼深切实施科教兴国计谋、人才强国计谋、立异驱动成长计谋，设想开辟场景模子做品，按照现场评委发布的设想从题，为深切贯彻习总关于科技立异的主要阐述、习总关于少年儿童和少先队工做的主要阐述。